“轮椅课堂”，把关爱送到老人身边！

“轮椅课堂”，情暖桑榆

      在成华区东风路18号西南电力设计院院落，居住着许多高龄、行动不便的退休职工。不少老人因腿脚不便常年依赖轮椅，活动范围局限于家中和楼下院子，部分老人还伴有认知障碍。

      望平社区认知障碍友好社区项目的社工在入户走访中发现，这些老人普遍缺乏肢体锻炼和社交机会。为此，社工团队设计了一套适合轮椅老人的课程，包括坐姿八段锦、手指操、肩颈抗阻训练和感官小游戏。每周三次，在院落的树荫下或空地上，社工一对一指导老人进行练习。

      为鼓励老人走出家门，社工团队还推出了积分兑换活动：每参加一次积一分，积分可兑换米、面、油等生活用品。积分制推行后，老人的参与度有了显著提升。如今，每到活动日，老人们会提前把轮椅推到树荫下，一边等候社工，一边聊天。

手脑并健，身心共愈

      80多岁的孙爷爷因脑梗偏瘫十余年，日常由保姆李阿姨照顾。社工第一次上门时，他坐在轮椅上，沉默寡言，问几句才应一声。

      针对孙爷爷的情况，社工从十指对扣、手掌开合等最简单的动作开始，带他一遍遍练习。起初他动作缓慢，跟不上节奏，社工便轻声鼓励：“不急，今天比昨天多动一下就行。”

      几个月下来，孙爷爷有了明显改变。音乐响起时，他会用手指轻轻叩击轮椅扶手打拍子，课堂上社工教新动作，他也会主动抬手模仿。渐渐地，他的手指比以前灵活了，还能稳稳握住按摩球。更令人惊喜的是，活动间隙，他也开始主动与身边人聊天。

     变化不止于孙爷爷。保姆李阿姨最初只是站在一旁看着，几节课后，她发现那些看似简单的动作，老人在家自己做却不得要领。于是，她认真记下社工的每一个示范细节，学习专业的手部放松手法和日常锻炼技巧。在日常照护中，她开始帮孙爷爷按摩、训练，老人的状况一天天好起来。

    “以前光知道让他吃好穿暖，现在学会了这些方法，他手灵活了，心情好了，我照顾起来也没那么累了。”李阿姨说。

    “轮椅课堂”不仅延缓了老人身体机能与认知功能的衰退，也赋予了照护者专业的能力与陪伴的信心，实现了老人身心的同步养护。

多维深耕，织密关爱

    “轮椅课堂”只是望平社区认知障碍友好社区项目建设中一个温暖的切片。

      自项目启动以来，望平社区始终以“降低认知症患病率和失能发生率”为核心靶点，从物理空间、人文氛围、服务网络三个维度同步深耕，构建起“科普宣导—提前预防—风险筛查—转诊转介—及时干预—专业照护—家庭支持”的全周期闭环。

     截至目前，项目已完成风险测评2112人次，为每人建立健康档案；在8个院落累计开展干预活动500多场，参与超过8000人次。此外，项目还打造了认知关爱科普巷，发布了家庭支持工具包，培育了3支志愿者队伍共50多人，联合19家辖区单位一起参与认知障碍友好社区建设。

    “未来，我们会让社区自己的银龄志愿者慢慢接手‘轮椅课堂’，让这件事从社工带着做，变成社区自己就能转起来，惠及更多社区居民。”望平社区相关负责人表示。